Архив категории Концепты
Treasure Hunters
    Идеи | Консультации | Концепты        Февраль 25, 2011  
Мой друг Володя Вайнер умеет обрадовать масштабностью перспектив. Какое-то время назад получаю от него сообщение следующего содержания.
Дима, привет! Есть информация. В Общественной Палате РФ обсуждали как поддержать музеи в Москве, России, и известно, что Потанин готов теоретически финансировать проекты типа интерактивных порталов с игровым содержанием и переходами на адреса или содержание музеев. Любые варианты интерактивных идей по продвижению. Можно сделать короткое предложение? Его передадут Потанину. Интересно тебе такое?
Главное я сразу как-то не обратил внимания на выражение “готов теоретически финансировать” и мне сделалось интересно.
Есть такой под-жанр приключенческой литературы и приключенческого кино, который можно назвать условно "охотой за сокровищами".
Steam Age
    Концепты        Январь 25, 2010  
Это идея игры с необычным геймплеем. В нем много узнаваемых черт и, наверное, нет откровений, но соединение этих знакомых элементов между собой вы выбранном сеттинге, с выбранным стилем порождает, как нам кажется, новую интересную игру. Вот эта идея.
Возьмем паровозы – громоздкие, шумные, мощные машины начала прошлого века, стилизуем их под огромные гоночные болиды – обтекатели, антикрылья, воздухозаборники, специальные колеса. Сохраним при этом знаковую паровозную специфику – дым, пар, гудки, тендеры с топливом, псевдореалистичное паровозное управление, конечно, скрежет, грохот. Добавим сверкающую сталь, преобладающую над цветом. Поставим эти паро-болиды на гигантский, под стать самим паровозам, roller-coaster, со всеми его виадуками, виражами, петлями, заполненными водой провалами и туннелями, добавим к этому разветвления в разных плоскостях. Вооружим паро-боллиды торпедами, реактивными минометами, магнитными пушками и устроим между ними состязание – бескомпромиссное сражение за кубок, обладание которым залог участия в еще более тяжелой схватке, с еще более свирепыми соперниками, на еще лучше вооруженных, закованных в сверкающую броню стальных монстрах.
Мой друг – инопланетянин
    Концепты        Январь 25, 2010  
"Мой друг – инопланетянин" – концепт детской игры-квеста, который мы написали весной 2008 в соавторстве с Игорем Шутенко – руководителем Воронежской студии "Kernelius". Образовательное содержание игры – космонавтика и астрономия. Надо сказать, и, возможно, это покажется странным людям по-старше, но это одна из самых не популярных тем у современных школьников. Поэтому концепт так и остался концептом.
Медведия (не о политике)
    Консультации | Концепты | Проекты        Декабрь 8, 2009  
Каким должен быть детский игровой мир? На какие принципы правильно опираться проектируя такой мир, что важно и что второстепенно, о чем нельзя забыть ни в коем случае? Правильно ли заимствовать идеи у существующих зарубежных аналогов? Как сделать детскую игру привлекательной для взрослых, и почему это так важно? Какую модель монетизации использовать?
Обо всем этом и о целом наборе попутно возникающих смежных проблем детских игровых проектов я рассуждаю в этой статье.
English Words of Might and Magic
    Концепты        Июнь 17, 2009  
Несмотря на взрывное развитие услуг доступа к интернету, на огромное количество языковых ресурсов в сети ситуация с изучением языка остается прежней: изучение языка с преподавателем подходит не всем (время и деньги), а доступность средств самостоятельного изучения сопряжена с трудностями самоконтроля, недостаточно устойчивой мотивацией, сложностью поиска собеседников (психологический барьер) , недоступностью разговорной практики в естественной языковой среде.
On-line Аквариум.
    Концепты        Март 17, 2009  

Зимой 2006 года, накануне олимпиады в Турине я помогал Рамблеру срочно сделать несколько спортивных flash-игр "на злобу дня". Я организовал разработку и управлял ею. В дальнейшем Рамблер попытался развивать это направление, но успехов не достиг. Причин того, что ничего не получилось наверное несколько, но главной мне кажется одна – отказ от поиска собственного пути, от содержательной творческой работы, попытка подменить создание чего-то нового, своего и оригинального "рерайтингом" старого, привычного, набившего оскомину. Зачем делать оригинальные игры, дорогой арт, зачем рисковать и экспериментировать? Возьмем "всеми любимые" аркады, перерисуем, поставим свой логотип и вперед. В основе этого нехитрого рецепта лежит всем известный принцип "пипл хавает". Вот только как-то так получается, что хавает он часто не у тех, кто этот принцип исповедует.
Видеокнижки-игрушки
    Концепты        Август 26, 2008  

Условно детскими книжками-игрушками здесь и ниже называются компьютерные игры, жестко ориентированные на сюжет, в данном случае – на сюжет известных сказок. Мы называем их "игрушками", поскольку в соответствии с идеей они не содержат собственно игры, как не содержат в себе игры обычные игрушки. Мы называем их "книжками", поскольку их основное содержание – весело и занимательно рассказываемая сказка.
Эта идея записана больше четырех лет назад. Нельзя сказать, чтобы и тогда она была новой. Нет, конечно, хотя идея содержит некоторые оригинальные моменты. Это идея продукта, а не нового игрового механизма, идея серии “живых книжек”, которые так и не появились на нашем рынке (за несущественным исключением нескольких западных тайтлов, оставшихся незамеченными). А жаль. Думаю, нашим детям не хватает таких книжек.
За четыре года многое изменилось… собственно это даже не фигура речи. Уже два года назад было понятно, что такой продукт не актуален в качестве дискового на PC, при этом для DVD он все-таки сложноват. Тогда казалось, что он идеален для HD-форматов, идущих на смену DVD. Сегодня ясно, что эти форматы умерли едва успев родиться… Я повторяюсь, но что делать – интернет наше все. Такие продукты могли бы стать основой отличных детских контентных интернет-проектов.
Образовательные игры. Идеи реализации.
    Концепты        Апрель 26, 2008  

В последней, самой короткой статье из цикла Образовательные Игры рассказывается о том, как тогда на момент написания концепта виделась правильная технология реализации таких продуктов. Сегодня, описывая реализацию, я существенное внимание уделил бы on-line технологиям. Я совершенно убежден в том, что сегодня издание описанных игр на дисках не имеет никакого смысла. Технологически игры достаточно "легки" для того, чтобы стать онлайн-играми. Выиграют от такой радикальной смены платформы и создатели этих игр и, конечно, их потребители – дети. Интернет предоставляет возможности для общения и взаимодействия в процессе игры, которые совершенно меняют качество продукта, превращая его из пособия и развлечения в игровой и образовательный сервис доступный для непрерывного контроля и совершенствования.
Образовательные игры. Содержание.
    Концепты        Апрель 10, 2008  
В этой статье я продолжаю делиться идеями из концепта развития направления разработки детских образовательных и развивающих компьютерных программ. В предыдущей публикации речь шла о методической основе таких продуктов. Что же именно на ней можно построить? Какие именно игры и программы будут удовлетворять изложенным принципам? Вот несколько тем, которые кажутся перспективными: "Дневники волшебника","Великие тайны", "Маленький мастер", "Истории сыщика"…
Образовательные игры. Методическая основа.
    Концепты        Март 20, 2008  

В конце 2006 начале 2007 года мой работодатель – владелец мультимедийного издательства – после долгих раздумий и сомнений все-таки подписался под планами развития собственной внутренней разработки детских игр. По этому случаю я написал большой концепт развития направления.
С опорой на этот концепт мы выпустили два диска из шести, запланированных в первой серии "Дневники Волшебника". Подробный рассказ об играх этой серии можно найти в разделе "Проекты". К сожалению, проекты не получили развития – издательство пришло в такое состояние в котором больше не могло финансировать создание сколь-нибудь качественных и содержательных продуктов. Но факт невостребованности в силу причин чисто экономических не умаляет качества идей. Возможно вы найдете им лучшее применение.
Эта статья открывает цикл из трех публикаций по материалам концепта. В ней обсуждается методическая основа детских развивающих и образовательных продуктов.
